优秀教师是怎样炼成的?看看凤凰双语小学青年教师的“5F”成长之路 焦点信息
来源:网易山西    2023-07-06 15:08:39


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7月3日上午,太原市万柏林区凤凰双语小学青年教师团队围绕课题“5F”之Faith(信任)展开研讨活动。

王菁菁老师以“正向PUA”为主题,分享了她教育路上的小妙招,她认为教育的本质是唤醒和点燃,唤醒即要看到对方的情绪,与之共情,使其愿意相信你。点燃即在信任的基础上,有爱的鼓励,使其继续坚持,进而获得成就感,才能自燃。“你只要用心做,这些事根本难不倒你。”“也许你在别人眼里有很多不足,但在我眼里,你是最棒的。”这些充满着信任的语言,就是孩子们成长路上宝贵的支柱与财富。

曲思达老师带大家走进她与班级孩子们一同成长的难忘瞬间,让在场教师真切感受到了“信任比教育更长远”。教育的魅力在于教师在教给孩子知识的同时,也获得了心与心之间的交换。教师信任学生,给予学生鼓励,学生也会给你心灵上的回馈,学生信任老师,才会更加愿意亲近老师,营造更好的教育氛围。陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。你别忙着把他们赶跑,你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生!”信任,是教育王国的基石。

张洋老师认为每个学生都是一个独立的个体,做一个让学生信赖的老师应由衷地信任学生,相信他们能够挖掘自己的潜力,让学生感觉到老师的信任想要做到这一点,教师要尽力地学着走进他们的内心世界。用给学生的信心换取学生的信赖。“亲其师,信其道。”学生信赖的老师不仅是传授知识的,更多的应该是教给学生做人,教给学生生活的。用爱去尊重学生,理解学生,学生定会去信赖老师,“爱人者,人恒爱之。”教师爱学生,学生也会爱老师。

刘妍老师从“选择”“实践”“自觉”三个方面讲述了教育过程中的“爱与信任”。真正的教育,来自于学校与师生的平等关系,而信任则是实现平等的重要基石。正如纪伯伦在《关于孩子》中所言:你可以给予他们的是你的爱,却不是你的想法,因为他们有自己的思想。你可以庇护他们的身体,却不是他们的灵魂,因为他们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天。你可以拼尽全力,变得像他们一样,却不要让他们变得和你一样,因为生命不会后退,也不会在过去停留。

梁佳伶老师则是用真诚态度打动学生和家长心灵,在教学时,她把评价纳入课堂教学的全过程,达到教学评一致,给后进生恰如其当、全方位地评价,同时恰当增加夸奖力度,欣赏后进生的点滴提高。当他们不敢发言或回答问题不完整甚至错误时,耐心地对待,热情地启发,给予更多地理解和宽容,让每个孩子都能收获信心。她把家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一轨道,让家长们成为教师工作的好伙伴。在和家长的沟通中多表扬孩子的长处和进步,并且尊重家长的人格。教师对家长抱有诚心,对学生拥有一颗爱心,那么,家长必然会成为教师的朋友,也会信任孩子的老师。孩子的成长需要教师和家长齐心协力共同创造。

Faith(信任)不仅是教师信任学生,更重要的是学生愿意无条件信任自己的老师,如何提升师生之间的信任度,从而达到教师与学生的双向Flourishing(幸福)。教育的旅程是师生共赴的一场温暖之旅,旅途中作为教师,可以收获到学生的信任、家长的信任以及同事的信任,才是成功的,这也是教师一直努力的方向。

(网易山西 黄晶 贾婷茹 通讯员 张悦 助编 赵晓莉)

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